|
הארגון ליישום הלמידה
מחקר נוסף שבוצע באנגליה הראה שתלמידים ביצעו התקדמות מהירה קדימה
של 1.3 שנים ברמות הקריאה שלהם לאחר עשרה שיעורים בלבד של שימוש בטכנולוגית הלמידה של מר האברד. וכהשוואה, שום שיפור לא נתקבל בקבוצת הבקרה של תלמידים אשר לא קיבלו הדרכה בטכנולוגית הלמידה.
במקסיקו-סיטי הוכנסה טכנולוגית הלמידה לבית-ספר פרטי. תלמידי תיכון בכיתה אחת נכשלו ב-95 אחוזים מנושאי הלימוד שלהם. לאחר יישום טכנולוגית הלמידה, הכיתה עברה 90 אחוזים מהנושאים בשנה שלאחר מכן.
'הארגון הבין-לאומי ליישום הלמידה' והקבוצות המקורבות אליו הופכים את טכנולוגית הלמידה לזמינה עבור אנשים מכל הסוגים בכל רמות האוכלוסייה – שיטות אשר לא זו בלבד שהן מוצלחות יותר מכל גישה אחרת בחינוך, אלא אף יכולות ליצור תחייה מחודשת בלמידה.
 
|
