מאחר שהמצב של קליר מושג באמצעות אודיטינג, הכשרת האודיטורים היא המוקד העיקרי של ארגוני הסיינטולוגיה ברחבי העולם. קצב התקדמותו של סיינטולוג בהכשרתו כאודיטור משתקף בשיטת ניקוד, שפותחה על-ידי ל. רון האברד בשנות ה-50. (לכל פריט שנלמד ניתן ערך בנקודות. ערכים אלה מסתכמים בסוף כל יום לימודים, כדי שהסיינטולוג יוכל לבחון את התקדמותו באותו היום. המפקחים משתמשים בסטטיסטיקות אלה כדי לעקוב אחר התקדמותו של כל אדם ולהגיש עזרה בעת הצורך.) בעזרת תוכניות ההכשרה של עידן הזהב של הטכנולוגיה (ראה פרק 18) חלה התקדמות ניכרת, הן מבחינת איכות והן מבחינת כמות, בלמידת הסיינטולוגיה, עם עלייה של יותר מ-50 אחוזים בכמות הנקודות השנתית בפחות מעשור אחד.